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Aspectos contextuales.jpg.jpg2018Aspectos contextualesGuzmán Gómez, Carlota; Peimbert Frías, Guillermo A.
Avances-y-dificultades-implementación.jpg.jpg2018Avances y dificultades en la implementación del marco curricular común: telebachillerato estatal, educación media superior a distancia y telebachillerato comunitarioGuzmán Gómez, Carlota
Revista iberoamericana_86.jpg.jpg12-may-2021Las brechas entre la política educativa y las prácticas de los actores escolares en el contexto de la pandemia: el caso de los bachilleratos rurales en MéxicoGuzmán Gómez, Carlota
Apuntes.PNG.jpg2022Los cambios en las condiciones, prácticas y relaciones maestros-estudiantes durante la pandemia por COVID-19 en los bachilleratos rurales mexicanosGuzmán Gómez, Carlota
La cobertura educación.jpg.jpg2018La cobertura de la educación superior en México y la visión de los rechazadosGuzmán Gómez, Carlota
crim_040_carlota-guzman_danos-y-saldos-de-la-pandemia_0.pdf.jpg3-jul-2020Daños y saldos de la pandemia por COVID-19 en excuelas vulnerables: el caso de los telebachilleratos comunitarios en MéxicoGuzmán Gómez, Carlota
Aula.png.jpg2024Diez años del telebachillerato comunitario: cambios y retos para el sexenio 2024-2030Guzmán Gómez, Carlota
Entre el deseo y la oportunidad. Estudiantes de la UNAM frente al mercado de trabajo.jpg.jpg1994Entre el deseo y la oportunidad: estudiantes de la UNAM frente al mercado de trabajoGuzmán Gómez, Carlota
Fin de la pandemia.jpg.jpg2020La escuela post-pandemia: hacia nuevas coordenadas espacio-temporalesGuzmán Gómez, Carlota
Revista mexicana investigación.jpg.jpg2021Los estudiantes de telebachillerato comunitario: condiciones y sentidos de una modalidad educativa emergenteGuzmán Gómez, Carlota
Carlota Guzmán_Narraciones sobre la escuela.jpg.jpg2015Experiencias, vivencias y sentidos en torno a la escuela y a los estudios: abordajes desde las perspectivas de alumnos y estudiantesGuzmán Gómez, Carlota; Saucedo Ramos, Claudia Lucy
Revista mexicana investigación.jpg.jpg2024El formato de los artículos de investigación educativa ¿Guía o camisa de fuerza?Guzmán Gómez, Carlota
Diversité, (200), 2022.png.jpg2022Il est temps de prendre en charge ce changement et de renforcer ce scénario émergent en vue d’une nouvelle façon de concevoir le processus d’apprentissage scolaireGaete Moscoso, Rosa; Saucedo, Claudia; Guzmán Gómez, Carlota; Dos Santos, Alexsandro
Cultura_representaciones sociales.jpg.jpg2018La investigación sobre la violencia escolar en México: tendencias, tensiones y desafíosSaucedo Ramos, Claudia Lucy; Guzmán Gómez, Carlota
Movilidad académica.png.jpg2020Movilidad académica iberoamericana de estudiantes normalistas: Proyecto Paulo Freire-México: voces, experiencias y propuestasBuendía Espinosa, Angélica; Guzmán Gómez, Carlota; Miller Flores, Dinorah; Pérez Díaz, Ana Beatriz; Arévalo Martínez, Aarón; Quiroga Martínez, Berenice del Rosario
Carlota Guzmán_Narraciones sobre la escuela.jpg.jpg2015Narraciones sobre la escuela: vivencias y experiencias de los alumnos de preescolar y primariaGuzmán Gómez, Carlota
Revista educación_182.PNG.jpg2017Las nuevas figuras estudiantiles y los múltiples sentidos de los estudios universitariosGuzmán Gómez, Carlota
Virus.PNG.jpg2-jul-2020La Pandemia por COVID-19 y la educación en México desde una óptica socioculturalGuzmán Gómez, Carlota
Perfiles educativos.png.jpg2024La participación de las familias como sostén de los bachilleratos rurales mexicanosGuzmán Gómez, Carlota
20-mar-2018Presentación del libro Avances y dificultades en la implementación del marco curricular comúnGuzmán Gómez, Carlota; Schmelkes, Sylvia
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