Título

¿Por qué el diálogo de saberes? Antecedentes y desafíos

Autor

Argueta, Arturo
Pérez Ruiz, Maya Lorena

Resumen
El objetivo de este texto es presentar el Diálogo de Saberes (DdS) como una praxis reflexiva que en América Latina se ha propuesto construir escenarios respetuosos y no asimétricos para la interacción entre actores con sistemas de conocimiento distintos. Para ello presentaremos algunas experiencias sustantivas que nos permitan señalar la importancia de este tipo de diálogos, las luchas emprendidas por los pueblos para conseguir sus derechos, así como algunas tareas pendientes para lograr justicia epistémica, en el marco de las políticas globales de reconocimiento de derechos y de posibles políticas públicas.
Derechos
La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales. Su uso se rige por una licencia Creative Commons CC BY-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/, fecha de asignación 2025-11-10, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico repositorio@crim.unam.mx
ISBN
978-607-8049-21-9
Enlace al documento
https://mayalorena.com/wp-content/uploads/2025/08/2025-c2bfpor-que-el-dialogo-de-saberes_.pdf
Forma de citar
Argueta, A. y Pérez Ruiz, M. L. (2025). ¿Por qué el diálogo de saberes? Antecedentes y desafíos. En: Contreras Soto, R., Lozano Carrillo, O. y Garibay Suárez, A. (Eds.). Estado del arte y aproximaciones al estado de la cuestión de la economía social en México (pp. 183-227). Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales.
Aparece en las colecciones: 1. Libros y capítulos de investigación
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