Evaluación de la gestión de residuos universitarios: un análisis compartivo para la sotenibilidad

Abstract

La gestión sostenible de los residuos universitarios es una iniciativa extendida hacia la sostenibilidad que busca incrementar el aprovechamiento de los residuos generados y disminuir su disposición final. El éxito de estas estrategias se basa en la educación continua de la comunidad universitaria para fomentar su participación en prácticas de consumo y separación responsables. La evaluación de la gestión sostenible, a través de encuestas de percepción y opinión, permite identificar los factores que la impulsan o la obstaculizan, así como analizar el impacto de las estrategias de sensibilización y comunicación en su desarrollo. Una alternativa para evaluar en qué medida se evita que los residuos aprovechables vayan a disposición final, es analizar su generación y composición, pues informan del consumo y la separación reales. En esta investigación se analizó la generación per cápita y la composición de los residuos clasificados como no aprovechables en dos campus universitarios de diferentes países. Donde la universidad “A” presentó una composición de 22% de residuos valorizables y 77% de no valorizables (77 %), mientras que en la universidad B fue ligeramente menos eficiente, pues 25% de los residuos dispuestos fueron valorizables y 75% no valorizables. El objetivo fue contrastar los residuos valorizables dispuestos incorrectamente, identificar diferencias y similitudes en el potencial de reciclabilidad de los residuos universitarios y proponer mecanismos para optimizar su gestión. Los resultados permiten mejorar la sostenibilidad en los campus estudiados y desarrollar estrategias replicables en otras universidades para una gestión más sostenible de los residuos.