Formación, política e investigación: espacios de producción de conocimiento en educación en México y el Cono Sur, tomo I

Abstract

El conjunto de trabajos que conforman un libro de dos tomos aborda un panorama amplio del quehacer en investigación educativa, actividad profesional que, considerada como disciplina en sí misma, es relativamente reciente en algunos países. Es decir, es un campo de conocimiento independiente de las otras que le fueron dando vida propia, como la sicología, la sociología, la antropología o la pedagogía, por mencionar las más identificadas como raíces de lo que hoy se reconoce como investigación educativa. Se trata de una actividad profesional dedicada al conocimiento sistemático de la educación, a la búsqueda de elementos comprensivos de los fenómenos que tienen lugar en ella y a la orientación de las prácticas de todos los actores involucrados en el campo; todo ello a partir de los legados de las ciencias humanas.