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Muñoz López, M. A., y Hernández Pozo, M. del R. (2025). Aprendizaje conceptual entre mujeres y hombres: atomismo conceptual y teoría de engramas. En: Díaz Cabriales, A., Villa Martínez, S., Carrasco Guzmán, M. L., Villa Ogando, A., Flores Corral, D., Uribe Cruz, M., García Vargas, J. C. (Eds.). Perspectivas sobre el aprendizaje y la transformación educativa en México (pp. 2455-2464). Asociación Normalista de Docentes e Investigadores.