Título

Posgrado en pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México: la formación multirreferencial de maestros y doctores en pedagogía

Autor

Barrón Tirado, Concepción Concepción
Gutiérrez Serrano, Norma Georgina

Resumen
Este trabajo presenta al posgrado de pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en su actual diseño. Revisa aspectos generales de su conformación, dentro del marco del sistema de estudios de posgrado de esta universidad y expone la fundamentación pedagógica y educativa que sustenta los contenidos, su organización, las prácticas que se vinculan. El posgrado retoma del Reglamento General de Estudios de Posgrado de la UNAM las orientaciones de flexibilidad curricular y tutoría y asume la formación, eje central del programa, desde una perspectiva multirreferencial.
Derechos
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ISSN
0328-9702
Enlace al documento
https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/1028
Forma de citar
Barrón Tirado, C. C., y Gutiérrez Serrano, N. G. (2015). Posgrado en pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México: la formación multirreferencial de maestros y doctores en pedagogía. Praxis educativa, 19(1), 30–38.
Aparece en las colecciones: 2. Artículos de investigación
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