El agravamiento de la violencia y las oportunidades educativas de los jóvenes en Cuautla

Abstract

En este capítulo se pretende identificar factores y procesos del ámbito educativo que inciden en el agravamiento de la violencia y el debilitamiento de la cohesión social y comunitaria del municipio de Cuautla, Morelos. Para ello se describirán mediante el uso de diversos indicadores cuantitativos y cualitativos, como la matrícula, el número de escuelas y docentes, el rezago educativo, la calidad de la educación, así como la ubicación de los centros escolares y su influencia en la realidad social imperante, que de una u otra manera posibilita que la comunidad escolar, niños y jóvenes, sean vulnerables ante el entorno creciente de violencia e inseguridad.