Educación trashumante y hospitalaria: una narrativa para una realidad móvil y simultánea

Abstract

Una educación para la trashumancia es indisociable de una cultura de la hospitalidad, de la creación de espacios físicos y virtuales de recibimiento y alojamiento. Una educación donde la configuración de la identidad es narrativa y la relación con el otro es un acto de hospitalidad y de acogida. Ambas vías, la hospitalidad y la narración se amalgaman para hacer de la pedagogía un relato, plasmado en el abordaje de la dimensión literaria del saber educativo. De estrechar los lazos entre la literatura y la pedagogía; de fortalecer los vínculos entre el saber educativo y el saber poético. El relato de la experiencia nos dota del sentido más elevado del ser humano: la dignidad en estrecha resonancia con nuestra travesía trashumante.